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我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治國理政,很重要的一個方面就是要回答好實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展這個重大問題。
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疫情終將過去。在防控常態(tài)化的當(dāng)下以及未來的經(jīng)濟社會發(fā)展中,我們是被動應(yīng)對還是主動作為?是悲觀退守還是堅定前行?是消極等待形勢好轉(zhuǎn)還是積極發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的機遇?
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孩子智商高低,可以靠這種辦法看出來了?近日,丹麥哥本哈根大學(xué)的研究者發(fā)現(xiàn),兒童掌握語言技能的速度有助預(yù)測他們在中年時的智商高低。該研究發(fā)表于《英國發(fā)展心理學(xué)》雜志上。
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回首難忘的2018